《三字经》、《弟子规》、《唐诗三百首》……如今，传统经典教育日益受到重视，越来越多的家长开始把孩子送入国学班从小打好基础。大陆和台湾虽隔着“一湾浅浅的海峡”，却有切不断的文化渊源。

　　那么台湾学生启蒙书读些什么？他们会在什么时候阅读这些文化经典？近日，由中国教育国际交流协会主办的两岸青年领袖研习营在大陆开展。澎湃新闻(www.thepaper.cn)也借此机会与来自台湾的大学生、研究生深聊了下这些问题，看看他们对待传统文化经典的态度会有什么不同。

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　　瑄瑄：

　　我(小学)一二年级时就会背《三字经》，那时候，我连“国”字都不知道怎么写。当时班级里的同学有的不太会背，但我记忆力很好，所以会一直背，把全本《三字经》背下来。一年级时，老师会每天写一些《三字经》里的话，放在和父母联络的联络簿里，让父母督促孩子回家背。我当时也参加安亲班(大致相当于大陆的托管班)，老师把《三字经》整本书的拼写法写出来，让我们读、背。每个安亲班要求不同，我上的那个比较严格，除了辅导学业，还会教我们才艺，比如珠心算、钢琴，还有乒乓球。

　　很多时候，小学里的东西不会背也不怎么样，但安亲班里的老师会让我们背给他听。背不好会扣分，最后有一个类似成绩单性质的东西给家长，家长会知道孩子在安亲班里的表现，因为家长知道，大家就会有压力。当时背这些东西，真的不知道有什么意义、在讲什么。但现在想想，感觉是利用你记忆力最好的时候，先背了再说。我现在感觉这并非是一个不好的做法，孩子确实没法理解这是什么意思，但慢慢发展、成长，就会明白原来背过的东西是这样的意思。

　　怡彤：

　　我小时候会去读经班，因为家里隔壁就有一个宗教场所。当时我都还没上小学，就被送去读经班。那里会让我们读《三字经》、《孝经》等等。里面是一些传教的人，他们在为宗教服务，就会带着我们读，会跟我们讲这些经典里的故事。也会让我们背，背了就有礼物，一般是吃的小零食。

　　小学一二年级，每个礼拜会有两天的早自习，一些做爱心义工的父母会来学校里给小朋友们讲书。当时说了一本书，家长说得生动有趣，叫《荳荳》，我至今都印象深刻，回家就要父母给我买。那本书说的是一个小女孩的历险故事，很可爱。小学三年级，我就开始看小说版的《福尔摩斯全集》，对我来说，那些字都不难，可能也跟很小的时候读经班读书有关系。

　　小学的时候，我还遇到很好的老师，那位老师对我们要求很严格，让我们背成语辞典。一整本书都是成语典故，一次背一面，每面有七八个成语，背好以后，老师会出填空和选择题，让我们选择那个成语的来历。

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　　奕均：

　　《三字经》、《唐诗三百首》是我小学时学校里强迫要背诵的。我当时虽然背了，但今天都记不得。很多背过的东西，如果没有场景的刺激，不会自然而然地说出来。我小时候不爱看书，父母为了鼓励我看书，每读完一本书会给我50元台币，后来才慢慢培养出读书的习惯。当然，这些书不包括漫画、图文书这一类。

　　Allen：

　　小时候启蒙书是《论语》，因为我妈妈的宗教信仰，强调读经班的重要性，所以小时候跟着妈妈在教会里读《论语》。我大概在小学三四年级时，每个礼拜三晚上，都会跟着读这些书。小学里不会要求我背《三字经》，有时候会要求背各种课文，很多现在都忘记了，觉得有背跟没背一样。我记得小学时背课文，没背完不能回家，然后只能哭着在学校里背完。

　　佳臻：

　　学校图书柜里有《唐诗三百首》，偶尔无聊会翻翻，小学也会要求背。当时在学校里还会翻《罪与罚》、《傲慢与偏见》，因为这些书在身边的同学里很流行。小时候，我家里还买了一系列书，里面有成语、民间故事、各类文章，好像没有很核心的思想。那时候家里也有一本《三字经》，当时要买给我看，因为那是爸妈知道的唯一一本适合儿童读的书，不过他们不会特别要求我背。《论语》我读得比较晚，初中时只节选部分来读，高中就会读整本的《论语》和《孟子》。

　　菀庭：

　　小时候，家里有图文版的历史故事集，会从西方史开始看，接着是中国史、中国台湾史。我在小学三年级的时候，父亲送我去读经班，我才开始学《唐诗三百首》、《菜根谭》、《孟子》这些书。读经班都是周末早上九点开始，一直上课到下午一点，每次课前20分钟，都会请小朋友上台背诵这些经典段落。读经班的性质更像才艺班，一般都不会贵。有的家长希望培养孩子特别的才艺，就会把孩子送过去。老师让同学背完这些段落后，会让同学来讨论三四篇段落的感受，这三四篇有诗歌、经典段落等。

　　我在长大以后，开始学文言文时，觉得身边有很多人讨厌读文言文，考虑为什么要读文言文。那时候我觉得我不讨厌，或许就是童年时代打下的基础。像一位老师说的，小时候读过的这些作品，不是为了未来要用到，而是在未来的某一刻，遇到相似的人生境遇时，会想起那时读的内容。

　　Jolin：

　　幼稚园的时候我背唐诗，当时我没有任何印象，小学时我又背这些诗，我妈就说“这些你幼稚园里都会背”，但我没有任何印象。虽然忘记，但我觉得是一种文化记忆，从小耳濡目染一直在听，就会深入骨髓。小学时，我也有读长篇小说，我最喜欢《基督山恩仇记》、《向达伦大冒险》，二三年级时开始读《基督山恩仇记》，后来慢慢地一直在读。三年级我们也读《论语》，一直读到高中，但读的都是节选，老师不会要求我们读整本。当时我也有上安亲班，这个像一个课外辅导班，会管我们做数学题，印象里做错一道，老师会打一下。

  （文/郑薛飞腾）

　　原标题：台湾小学生的启蒙书有哪些？