元宵节前夕，河北省安平县仲舒学堂的教室里书声琅琅、掌声不断。国务院参事室原巡视员、中华诗词学会常务理事、着名书法家陈廷佑先生，在观摩了该学堂10余名读经儿童代表背诵的《三字经》《百家姓》《千字文》，以及《论语》《大学》《中庸》等国学经典片断，观看了他们自编自创的上、下课礼仪流程之后，向学堂家长、老师及义工们讲了国学入门课，并进行了互动座谈。

　　陈廷佑结合自己曾经担任国家级大型文化项目中国国学中心筹建办主任，全程参与该项目的论证、报批、立项等工作经历，以及多年来从事诗词、辞赋、书法创作的感悟，针对教师、家长们关心的国学概念、内容、当前形态和发展方向，以及儿童启蒙、国学教育对中华文化复兴的作用等问题，谈了自己的看法。他说，“我们这一代人参与了中华文化走向全面复兴的某些工作，亲眼看到了中华文化涅盘重光，正在和将会对国家、对世界发挥不可替代的作用，是无比幸运的。而对国学全面系统地进行学习研究、提炼整理、创新发展，更好地促进民族发展和国家强盛，更有利于世界的和平进步事业，真正的希望一定是我们的孩子、孩子的孩子乃至更多代人的不懈努力。”

　　在互动阶段，陈廷佑还就现场提出的国学经典进学校、社会上对国学教育若干认识误区等问题，进行了一一解答。

　　陈廷佑还向仲舒学堂创办人王建涛了解学堂的创办过程、运作机制以及发展现状，对该学堂的办学特色表示称赞。

　　陈廷佑认为，首先，学堂的公益性引领国学诵读之风。据悉，王建涛先生作为安平县诵读经典、传承国学的发起人，在自己孩子3岁时，就与之一起读习儒家经典，并于2006年响应周围孩子家长要求，创办了免费的经典教育导读班(仲舒学堂的前身)。从18个孩童开始，到如今发展到拥有15个班级、一百余名志愿者老师、八百名孩子的规模，并在教育部门支持下，推动了传统美德走进校园活动，全县大多数幼儿园、小学、初中、职中都相继开设了业余经典诵读课程，约上万人加入到了国学文化经典诵读的行列，校园的国学经典诵读蔚然成风。王建涛本人也因倡导、创办、发展国学经典诵读事业，受到了社会各界的赞誉，被中共安平县委、县政府授予“安平县十大道德模范”称号。

　　其次，学堂得以让家长与孩子一起成长。据王建涛介绍，孩子报名先对家长进行培训，参加家长课堂，学习学堂编印的《儿童经典教育导读手册》。不断帮助家长进行自我提升与成长，优秀的家长会被抽为志愿者老师。短短几年时间，在没有做过任何宣传的情况下，安平县国学之风陡然盛行，每年招生报名都刷新纪录，如2014年13班招生90人，报名者达到180人；2015年14班招生180人，报名者有320人；2016年，15班招生280人，报名者680人。王建涛表示，这其中很重要的一点，就是抓“家长的成长”。

　　第三，学堂里人人都是义工。学堂老师大多是从读经孩子家长中选出的，他们一步步从自学、同修，一步步达到专业老师水平。王建涛介绍说，“为了孩子们，他们不辞劳苦、默默奉献，淡漠名利，无怨无悔。他们没有任何薪酬，但都感觉培养了孩子，自己也得到了提升，还使家庭更加和谐美满，是实实在在的国学经典受益者，也愿意让更多的孩子和家庭受益”。据悉，从院长开始，包括教师、员工甚至稍大一些的孩子，都是抢着为学堂做贡献，当义工，“爱岗敬业，风雨无阻，乐此不疲”。

　　第四，学堂不定期举办讲座，进行会将，值得称道。据介绍，为了提升老师和家长们的国学素养，在仲舒学堂的基础上又开设了“三策书院”，每周一次由较有心得的家长、教师以及社会人士上台开讲，其他人在台下听课充电。经过三年多的会讲，已经用49讲讲完了《孝经》，用81讲讲完了《大学》，《论语》已进行了50多讲。

　　第五个办学特色，陈廷佑概括为“立足安平，辐射全国”。自2006年至今，仲舒学堂不仅在安平根深蒂固，而且在衡水全市乃至省内外开枝散叶，推动了经典诵读的广泛传播。王建涛介绍称，2014年5月3日由仲舒学堂发起的“衡水市首届国学经典教育交流会”成功举办后，“衡水市的经典诵读班便如雨后春笋般不断涌现”。全市十一个区县都创办了自己的公益学堂，读经学生超过5000名，上万名家长同步学习国学。河北、山东、辽宁、内蒙古、湖南、北京等地都有专业人士前来考察，后来都成立了类似的学堂和读经班。

　　仲舒学堂所在的衡水市，是儒学大师董仲舒的故里，安平县是中国丝网之乡，是第一个农村党支部诞生地又是文学大师孙犁故里，经济发展比较快，文化基础比较雄厚，已经被河北省诗词学会命名为省级“诗词之乡”，并于一年前正式启动创办国家级“诗词之乡”的活动，有人说，是安平深厚的文化土壤孕育了仲舒学堂。

　　陈廷佑对安平县仲舒学堂十几年来的成功开办和发展壮大极为感动，应邀题写了“仲舒学堂”和“三策书院”两个牌匾，也对学堂今后的发展提出了可行性建议。他表示，希望各地响应党中央“大力发展优秀传统文化”的号召，效仿仲舒学堂传承国学的模式，使全国国学复兴的步伐更加快捷。